KT02-4.1 Fyysisen oppimisympäristön organisointi ja selkeys

Tilaan on helppo tulla ja sieltä on helppo poistua muita häiritsemättä.

Kulkureitit ovat vapaita ja kulkeminen onnistuu toisiin koskematta.

Aikuisen on helppoa ja sujuvaa mennä jokaisen lapsen tai nuoren työskentelypisteen luokse.

Tavaroilla on määrätyt paikat ja ne on merkitty selkeästi.

Lasten ja nuorten on helppoa ja turvallista hakea ja palauttaa tarvitsemansa tavarat.

Pöydillä tai hyllyjen päällä ja seinillä on näkyvillä vain ajankohtaiset ja tarpeelliset materiaalit. 

Seinillä olevat julisteet yms. ovat siististi aseteltuja ja ehjiä.

Kalusteet ovat tarkoitukseen sopivia ja oikean kokoisia.

Tilassa on varattu selkeät alueet erilaisille toiminnoille ja työskentelytavoille.

Kalusteet ovat helppoja siirrellä ja tila joustavasti muunneltava.